你可能聽過很多英文課在教這些字：
apple、cat、run、eat…
這些單字當然有用，
但——孩子記住單字，不代表他講得出句子。
🟢 我們做的方式不一樣
我們不讓孩子坐下來背單字，
也不開「單字課」教今天要學哪些英文。
反而是：老師帶著孩子玩遊戲、演角色，
在互動中，用英文講出他「真的想說的話」。
🧸 比如說：
孩子玩到廚房玩具，真的想煮飯。
老師就用英文問他：「Can I eat this?」
他會回：「No! It’s not ready yet.」
或是主動說：「I’m cooking pasta!」
這時候你會看到——
不是老師要求他講英文，
是他自己想講、他有東西想表達。
🧠 為什麼這樣效果更好？
因為這就是母語學習的邏輯。
小孩學中文從來不是先學「蘋果、紅色、吃」
而是「我要吃蘋果」、「這是紅色的」這樣整句講出來。
英文也是一樣。
如果讓孩子先背單字，
等到哪天要講話時，還要自己拼湊句子、想文法，
—根本說不出口。
但如果孩子在玩的時候就自然講整句，
他的大腦會記得這個句子就是這樣用，
不用思考，不用翻譯，直接說出來。
💬 所以我們不上單字課
我們設計的是「句子養成型」英文環境。
老師講完整句、孩子回完整句，
不是一個字一個字學，而是透過興趣去輸入語感。
英文，變成一種「說話方式」，不是「課程內容」。
👀 如果你也想看看，孩子怎麼在遊戲中自然講出英文句子——
歡迎你來玩一次。
讓孩子選他想玩的玩具，
讓英文，在他開心玩的時候，自然說出口。